近日，我校开展新教师入职的一系列培训活动。我院副院长吴宏锷副教授、大学物理教研室主任陈兰莉教授来受邀承担“课程思政”这一培训模块。
2022年9月20日，吴院长在教师工作坊为新进教师开展题目为《课程思政教学设计》的报告，吴院长从对课程思政的认识出发，结合自身长期教学经验和课程思政教学案例，详细为新入职教师讲述为什么要进行课程思政和如何做好课程思政教学设计，并在最后提出“有爱就有思政，有思政就有爱”的感悟。
2022年9月22日，陈兰莉教授在教师工作坊为新进教师开展题目为《春风化雨育桃李 立德树人谱新篇——课程思政建设经验交流》的报告，陈教授从怎么看（课程思政的背景和认识），如何办（课程思政的体制和机制）和抓关键（课程思政的探索与实践）三大方面讲述大学物理教学团队对课程思政的认识与探索，并在课程思政的探索与实践方面和新入职教师展开深入交流。
两位教师深入浅出的报告赢得了大家的热烈掌声，通过调查问卷的结果分析，新进教师对课程思政的教学设计及实施有了更深入的认识，对学校课程思政建设起到了更好的助推作用。
